TU SME – moje miesto vo svete

Prvý týždeň Prečítaného leta 2020 je o mestách. Keď sme túto tému mali pred dvomi rokmi, skúmali sme s deťmi naše mesto – Bratislavu. Čítali sme o Bratislave pekné knihy, hrali o Bratislave (či Prešporku) zaujímavé hry, urobili sme si pátračku po bratislavských pamiatkach a jedli veľa zmrzliny (lebo v Bratislave máme hneď niekoľko fantastických […]

V jednoduchosti je krása

Prostredie a aktivity pre deti pripravujem už vyše 6 rokov, a neustále sa učím veci vylepšovať ZJEDNODUŠOVANÍM. V jednoduchosti je kľúč k malým deťom. Ich mozog funguje totiž úžasne. Ak vyhodnotí, že je niečoho príliš veľa, príliš komplikované, príliš náročné, jednoducho to hodí za hlavu a ide ďalej. Doslova. Je to pre nás dospelých jasná […]

Kumon – pracovné zošity z Japonska

V poslednej dobe sa množia otázky na dobré pracovné zošity pre malé deti. A ja odpovedám, kašlite na pracovné zošity, malé deti potrebujú manipulovať s reálnymi predmetmi, nie papierom a ceruzkou. Je však pravda, že pracovné zošity padnú občas vhod. Napríklad keď vonku pár dní po sebe prší, alebo keď starší súrodenec robí úlohy a […]

Podstatné mená s Montessori

Minule sme sa zoznámili s kráľovstvom slovných druhov a jeho obyvateľmi. Postupne budeme spoznávať každého bližšie. Začneme samotným kráľom, ktorý predstavuje PODSTATNÉ MENÁ. (My sme si na úvod ešte zopakovali náš príbeh o celom kráľovstve, jednak aby sme si pripomenuli všetký slovné druhy a ich funkcie, jednak preto, že deťom sa príbeh veľmi páčil.) Slová, […]

Montessori slovné druhy

Slovné druhy ma v škole nikdy nebavili a nikdy som nechápala, na čo ich potrebujeme vlastne vediet. To som ale nechodila do Montessori školy. Totiž slovné druhy v Montessori ponímaní sú zábavná hra s tvarmi! Našťastie mám deti a jedno z nich – naša veľkáčka tretiačka – práve začala slovné druhy preberať. A tak sa […]

DE TE NE LE DI TI NI LI

S našimi dvomi prvákmi začíname pomaly pri písaní skúmať gramatiku a učiť sa, kde patrí mäkké a kde tvrdé I/Y. Už dlhší čas od staršej sestry poznajú riekanku DE TE NE LE DI TI NI LI, mäkčene sa potratili. A tak sme na ňu nadviazali. V Šlabikári mali o tom krátku zmienku, ale inak je […]

Počítanie pre najmenších

U našich detí som skutočný záujem o počítanie začala pozorovať niekedy medzi 2,5 a 3,5 rokmi. Tak, ako so všetkým, u mladších súrodencov to bolo podstatne skôr, ako u ich staršej sestry. Ako podchytiť toto senzitívne obdobie? Úplne na úvod si musíme dať pozor, aby sme si záujem o počítanie neplietli s niečím iným. Deti […]

SÚŤAŽ: Hravé učenie doma

Niekde som čítala, že táto domáca pauza od škôl môže byť vynikajúcou príležitosťou uvedomiť si, čo v našich školách nefunguje, a čo robiť, aby sme sa posunuli ďalej. Za mňa môže byť! Tí, čo ma už nejaký čas sledujete, iste viete, že pred memorovaním a vypĺňaním pracovných zošitov preferujem, keď sa deti učia zážitkami, pohybom, […]